엘빈 토플러가 한국을 방문했을 때 한국의 입시 위주의 주입식 교육 현장을 바라보며 “한국에서 가장 이해하기 힘든 것은 교육이 시대의 흐름과 정반대로 가고 있다는 것입니다. 한국 학생들은 하루 15시간 이상을 학교와 학원에서, 자신들이 살아갈 미래에 필요하지 않을 지식을 배우기 위해 그리고 존재하지않을 직업을 위해, 아까운 시간을 허비하고 있다."고 했습니다. 그리고 이러한 교육이 미래사회에서 한국의 경쟁력을 떨어뜨릴 것"이라면서 "한국이 세계를 이끌기 위해서는 상상력과 창의력을 키워야 한다"고 말했습니다.

 

 미국, 일본, 독일, 영국 등의 선진 국가들이 미래사회 변화를 예측하며 인재상을 재조정하고 그에 따라 교육정책을 과감히 수정해 가는 것처럼 한국도 한국이 지향하는 세계 초일류 국가로서의 역할을 감당하기 위해서 미래사회를 선도할 수 있는 인재들을 양성할 수 있도록 교육 정책의 대대적 변화가 이루어져야 합니다.

 

 하나님이 가치 있게 여기시는 시대적 소명이 무엇인지를 깨닫고 개인을 넘어 한국을, 더 나아가 한국을 넘어 인류를 위해 헌신할 수 있는 인재들이야말로 정치, 경제적인 대국을 넘어 긍정적인 영향력 부분에 있어서 실질적으로 인류를 선도하는 역할을 감당해야 하는 한국이 반드시 양성해내야 하는 인재들인 것입니다.